Comenzamos un nuevo curso.

Comenzamos un nuevo curso preparando la t ierra. El alumnado de las aulas específicas e infantil de 5 y 4 años (los/as más fuertes) se han encargado de arrancar las plantas secas, limpiar las raíces, echarlas a la compostera y humedecerlas para que se descompongan antes, abonar la tierrra y labrarla. Al final nos hemos dado un mangerazo de agua porque hacía mucho calor. El alumnado de tres años comenzará plantando las primeras plantas.

Seguimiento

 Sistema de riego por goteo aportado por un padre que tiene un huerto urbano. Una botella de refresco de dos litros agujereada en su parte inferior con agujas y que regula la salida del agua con el tapón de la misma. Si lo aprietas sale menos agua y si lo abres sale más. Ideal para el fin de semana.

 El aula matinal también colabora con el huerto.
Ya se ven los primeros tomates Raf. Ahora hay que investigar si tienen plagas, a simple vista o con una lupa. 

Así luce en abril. Ya nos hemos comido las primeras lechugas y tomates.

Primeras plantas.

Los grupos de Educación infantil y Primero de Primaria han sembrado los primeros plantones. Ahora estamos preparando el resto con semillas sembradas en vasitos de yogur en clase para luego trasplantarlas al huerto. Esta vez también participarán los grupos de 2º, 3º, 4º y 5º de Primaria.

Fomentar la capacidad de asombro en nuestros niños es algo que les hace crecer como personas.